Автор: Дементьева Светлана

Проблема чтения с каждым годом становится все острее. «Как привить ребенку любовь к чтению?» — задается вопросом мама. Что ж, давайте попытаемся еще раз поразмышлять над создавшейся ситуацией.

Британская сказочница Элинор Фарджон, самая первая обладательница Золотой медали Андерсена, говорит, вспоминая о своем детстве: «Не читать было так же странно, как не есть.»  Папа знаменитой сказочницы ввел семейную традицию — каждые выходные дарить детям по книжке. Таким образом в семье Элинор Фарджон образовалась детская домашняя библиотека! Просто библиотека для взрослых в этой семье уже существовала и так же регулярно пополнялась. Справедливости ради стоит заметить, что книги из взрослой библиотеки детям брать не возбранялось. Каждую новую детскую книгу читали всей семьей. Потом бурно обсуждали. И каждый вечер перед сном все непременно читали!

А немецкий писатель Герман Гессе, лауреат Нобелевской премии, считал, что книги нужно не только читать, но и приобретать, так как «обладание книгами доставляет свои совершенно особенные радости«

Впрочем, сто лет тому назад не было телевизора, компьютера и игровых приставок. Возможно потому и книги ценились намного выше, и интерес к чтению был более стойким. Однако если присмотреться, то подаренным книгам дети в наше время рады ничуть не меньше, чем диску. Большинство малышей испытывают самый настоящий восторг от того, что им читают вслух! Слушая сказку, в детях просыпается образное мышление, он мысленно видит сюжет и представляет персонажей книги, он учится связывать слова между собой и излагать представленное. Богатые на иллюстрации книги часто помогают подогреть интерес к чтению. К тому же дети могут рассматривать красочные картинки самостоятельно и «читать» сказку по памяти самому себе. От этого ребенок получает радость и тут же учится складывать слова в предложения, а предложения в рассказ.

Довольно важный момент относительно порчи книг. Бывает такое с малышами, что они случайно могут порвать книгу. Не стоит сильно ругаться по такому поводу. Но нужно обязательно сделать озадаченное лицо. Объяснить ребенку, что книга требует бережного обращения. Если есть время, то тут же залатать надорванное место. Если времени нет, то отложить книгу, но не на долго. Ребенок должен видеть заботливое отношение взрослого к книжным ценностям. Еще лучше, если ремонт книги будет протекать совместно.

Желательно, чтобы у ребенка была своя полка для книг, или книжный шкаф. Книги не должны быть разбросанными по всему дому. В этом есть проявление культуры и уважения к книге.

Еще один важный совет! Не заставляйте ребенка читать. Вообще заставить любить что-либо или кого-либо невозможно. Нужно находить способы заинтересовывать ребенка книгой. Отлично срабатывает прием семейных громких чтений по ролям! Папа — медведь, мама — медведица, брат — мишка. Не поверите, это очень забавное семейное времяпровождение. Семья за чтением одной сказки сплачивается и создается неповторимое ощущение тепла. Если же упорствовать и заставлять ребенка читать из под палки, то вы можете получить прямо противоположный результат — отвращение к чтению и к книгам.

Разумеется, родителям нужно читать самим. Как можно чаще попадайтесь на глаза детей с книгой. Нет ничего более действеннее собственного примера! И если мама каждый вечер просиживает в «Одноклассниках» или «В контакте», а папа перед экраном телевизора смотрит любимый матч по футболу, то не ждите от ребенка жгучей любви к книгам. И конечно же, найдите в себе мужество выдвигать обвинения нелюбви к книгам со стороны малыша не в адрес ребенка, а прежде всего себе любимым!

Наконец, наиболее распространенная ошибка родителей! Как только ребенок начинает читать сам, очень часто мамы и папы перестают читать вслух. Это неправильно. Да, ребенок уже сам по слогам может прочитать коротенькую книжку, но нужно понимать, что навык чтения не отработан, глаза не охватывают слово целиком и малышу зачастую очень сложно вникнуть в смысл книги. Малыш трудится, но у него не получается читать так, как читает взрослый. А потребность  в качественном чтении у малыша есть. Дети часто пытаются прочитать быстро и с выражением. Но…Москва не сразу строилась. Поэтому я советую какое-то время читающим детям по-прежнему читать вслух. До тех пор, пока навык у ребенка не окрепнет.

Кстати, во время чтения дети любят задавать вопросы. А это лишний повод для общения.

Вот вроде бы и все мои мысли относительно вопроса Как привить ребенку любовь к чтению. Если у кого-то есть дополнения и полезные советы, то комментарии открыты! Пишите и помогите добрым словом!

Приятного Вам чтения!