Автор: Светлана Дементьева Знакомить деток с профессиями можно уже с 2-х лет. Современные детишки в принципе и так понимают, что их окружают люди самых разнообразных специальностей. Вот ребенок пришел с мамой в магазин, и там тетя продала хлеб. А с папой малыш ходил в парк, и там дядя покатал на коняшке… И в каждом месте […]
Read the rest of this entry »Как научить ребенка безопасности
Автор: Светлана Дементьева За последние несколько лет в разных издательствах успешно издавалась книга «Что делать, если…» Людмилы Петрановской. Это необычная и очень полезная книга как для детей, так и для заботливых родителей, которых волнует вопрос «Как научить ребенка безопасности«.
Read the rest of this entry »Какие книги могут помочь в воспитании девочек 5 — 7 лет
Автор: Дементьева Светлана Какие книги могут помочь в воспитании девочек 5 — 7 лет? Я имею ввиду издания не педагогической направленности, а прежде всего детскую литературу. На самом деле таких книг не мало. Все они так или иначе построены в первую очередь на интересах ребенка, на особенностях восприятия и детской эмоциональности. Но обо всех книгах […]
Read the rest of this entry »О книге Трансерфинг реальности Вадима Зеланд
Автор: Дементьева Светлана Вас не все устраивает в Вашей жизни? Хотели бы многое изменить, но не знаете КАК? Тогда Вам непременно нужно узнать о книге «Трансерфинг реальности» Вадима Зеланд. В наше время стало модным прислушиваться к гороскопам, с упоением наблюдать за работой экстрасенсов и пытаться понять почему все-таки кому-то в жизни везет больше, а кому-то меньше. […]
Read the rest of this entry »Как составить список литературы
Автор: Дементьева Светлана Случалось ли Вам когда-нибудь готовить реферат, контрольную работу, доклад для выступления на семинаре, защищать курсовую или дипломную работу? Испытывали ли Вы трудность в правильности оформления списка использованной литературы? Предстоит ли Вам еще когда-нибудь составлять список использованных источников информации? Если ответ положительный, то эта статья для Вас.
Read the rest of this entry »