Автор: Дементьева Светлана
К сожалению, с началом школьной реформы в России непрерывное образование стало прерванным. Ибо программа детских садов не предусматривает обучение детей чтению, письму и счету, а школа по каким-то странным обстоятельствам, особенно если это гимназия, крайне неохотно принимает детей, не умеющих читать. Очередной российский парадокс! Ну и что прикажете делать родителям? Правильно, пытаться выполнять работу педагога! А это, я вам по секрету скажу, не каждому дано. Впрочем, учителей я не виню. Они итак оказались в достаточно сложной ситуации. Но в этой статье речь не о школьных проблемах. А скорее о том, как можно помочь детям и их родителям. В конце концов кто-то просто в обход всяких требований школ желает научить своего ребенка читать пораньше. И тут встает вопрос КАК?
КАК научить ребенка читать? Желательно вне тоталитарного метода воспитания, чтобы этот сложный процесс не превратился в слезы, в бунт и кучу другого негатива. Честно говоря, полностью помочь я не берусь. Для этого есть замечательные специалисты. Например, педагог со стажем Татьяна Джало. Я знаю, что у нее есть замечательные книги с подробными методиками и ценными советами. Я сама свою дочь учила читать, пользуясь ее советами и играми. Можете посетить сайт Татьяны Джало «Читалочка» и получить полезный материал из первых рук. Я же могу лишь дополнительно порекомендовать очень замечательную серию книг для обучения чтению. Ведь чтобы научиться читать, детям необходимо выбрать подходящие книги. Мы уже говорили об этом достаточно подробно в статье Читаем книги сами. Книги для детей до 6 лет. И вот сегодня я продолжаю наш старый разговор на тему какие можно выбрать книги для обучения чтению.
Настоящей находкой для родителей и учителей, желающих научить ребенка чтению младшего возраста, будут книги издательства «Мозаика-Синтез». Дело в том, что издательство выпустило специальную серию книг «Учимся читать«, разработанную совместно с ведущими педагогами России. Серия состоит не просто из книг, предназначенных для чтения детьми — это целый комплекс методических шагов. В результате процесс обучения превращается в увлекательный и, что наиболее важно, эффективный. К каждой книге прилагается диск с записью текста книги. Книги необходимо читать совместно с диском. Ребенок открывает книгу, мама или папа включает запись. Ребенок водит пальчиком по строчкам книги, т.е. следит глазами за текстом, а актер медленно и очень четко читает сказку. Когда книга будет полностью прочитана, сказка читается актером еще раз, но уже в привычной форме — с интонацией, в нужном темпе и театральной выразительностью. Кстати, двойная запись текстов хороша для родителей и педагогов в качестве примера для подражания. Впоследствии вполне можно использовать эту методику обучения чтению с другими книгами. Разумеется, что произведения серии подобраны с учетом возраста детей от 4 — 6 лет. Мало того, предложенные книги разбиты на три ступени сложности обучения чтению:
- Книги, обозначенные желтым цветом, предназначены для детей, которые только начинают читать
- Книги, обозначенные оранжевым цветом, предназначены для детей, которые уже научились читать, но еще испытывают трудности
- Книги, обозначенные красным цветом, предназначены для детей, бегло читающих.
Обладая такой подборкой книг, родитель может быть уверен в правильности выбора издания. Ибо все требования, выдвинутые к книгам, предназначенным для самостоятельного чтения детьми, уже учтены. Крупный четкий шрифт, большой межстрочный интервал, белый фон, красочность картинок — вот перечень основных требований.
Еще одним плюсом этой серии можно отметить развитие речи у детей. Слушая сказку вторично, ребенок невольно запоминает КАК читается текст, где диктор выдерживает паузу, где ускоряет свою речь, в каком месте переходит на шепот, а где-то усиливает голос. Не мало важным является и правильность произношения звуков в словах в первом чтении. Когда сказка зачитывается во второй раз, некоторые слова произносятся иначе, ребенок обращает внимание на ударения, постепенно начинает понимать значение знаков препинания.
Многие родители сомневаются в длительности проводимых занятий с детьми. Этот вопрос так же учтен при создании серии. Каждое занятие предполагает чтение одной книги.
В серию входят следующие произведения:
1-ая ступень:
- Гуси-лебеди
- Маша и медведь
- Никита Кожемяка
- Три поросенка
2-ая ступень:
- Дюймовочка
- Золушка
- Кот в сапогах
- Красная шапочка
3-я ступень:
- Аленький цветочек
- Волшебное кольцо
- Илья Муромец
- Снежная королева
Чтобы понять насколько книги для обучения чтению данной серии эффективны и полезны, нужно просто начать свои занятия с детьми.
Успехов Вашим детям!
Загрузка ...
Как-то непонятно изложено… Кто-нибудь понял суть этой статьи ?
Если только самую суть — рекомендована серия книг для обучения чтению и для детей, начинающих читать.
А по-моему, все понятно.
Моя младшая внучка читает с пяти лет. Вернее, с пяти лет она является активным читателем детской библиотеки. Про нее даже писали в нашей районной газете. Если стоит выбор, чем заняться, она выберет поход в библиотеку. А читать мы ее особо и не приучали. Как-то само собой получилось. А вот старшая читать не любит.
Спасибо за интересную статью.